
护士组长吴日金(右)前往学校进行急救科普宣教
凌晨3点的急诊科,监护仪的警报声划破寂静。90后护理组长吴日金一个箭步冲上前,止血带在她手中翻飞,穿刺、给药一气呵成——这样的速度,是她在抢救室用无数个夜班淬炼出的“肌肉记忆”。
2011年,刚从学校毕业的吴日金入职到福州一家医院,在普通病房从事护理工作。日复一日的配药、打针、写记录,让这个年轻人陷入迷茫:“难道护理工作就是机械重复?”一次夜班后,她突然递交辞呈,转行尝试HR工作。但三个月后,当她在写字楼里整理人事档案时,急救车刺耳的鸣笛声让她猛然惊醒:“我的战场应该在更需要我的地方。”
经过努力学习,她考入厦门市第五医院,重返医疗系统的她主动请缨调入急诊科,在这里遇到了改变她职业生涯的引路人——现任护理部主任的老急诊科张莹护士长。这位“全能导师”不仅手把手教她危重症抢救技术,更鼓励她开发新媒体技能。“第一次让我做春节科普视频时,我连‘蒙版’是什么都不知道。”吴日金笑着回忆。如今她制作各类科普视频已非常成熟,且具有不错的播放量,还经常被选送参加各种比赛。
在吴日金的笔记本扉页上,抄录着急诊科张莹老护士长传授作为急诊人的八字真言:“眼观六路,耳听八方”。通过言传声教,她从细节做起,灵活运用“三级护理风险隐患排查机制”,减少不良事件和投诉事件的发生,提高患者的就医体验感。
2022年冬天的一个夜班,吴日金在输液区敏锐捕捉到:一位自称“胃疼”的老人全身直冒冷汗,凭借她多年的工作经验:患者可疑“心梗”,她立即启动胸痛流程。果然,该患者刚进抢救室就发生室颤。“非同步双向波200J准备除颤!”伴随着除颤板紧贴患者胸膛除颤的同时,“有了!”当心电监护恢复窦性心律,当患者家属满怀感恩地拉住她的手时,她才发现自己又救活了一条鲜活的生命。
从老一代护士的“三查七对”到如今的智慧急救系统,从传统的床旁护理到“云科普”新媒体矩阵,吴日金见证着护理技术的迭代。“但有些东西从未改变。”吴日金说,正如“爱在五院”的文化传承,用陪伴提升生命的温度,用护理疗愈患者的身心,用青春与汗水担当使命。(廖小勇 秦新立)