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因时因地因校优化完善防控措施

福建教育微言 福建发布

12月11日下午,省教育厅召开全省教育系统疫情防控工作视频会议。会议结合我省学校实际,部署当前及下一阶段教育系统疫情防控重点任务。

会议指出,全省教育系统要深入贯彻党的二十大精神,认真理解把握、科学精准实施进一步优化疫情防控措施,最大程度保护师生生命安全和身体健康,最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。

会议要求:

一要优化校门管理。高校师生员工进入校园不再查验核酸检测阴性证明和健康码,不得采用审批方式限制师生员工进出。校外其他人员经批准后方可进校。要积极利用信息化手段,实施便捷的进出校门管理,可分类设置进校通道,满足师生员工和校外其他人员进出校园管理需求。

二要优化核酸检测。鼓励有条件的地方根据属地政策,有组织地开展面向中小学和托幼机构的核酸检测。高校应积极创造条件在校园内设立核酸检测点,合理安排检测时间,尽可能提供便利,满足师生员工“愿检尽检”需求和防疫工作需要。对不具备设立校内核酸检测点条件的高校,属地要积极支持就近设置核酸检测点。

三要保障正常教学秩序。没有疫情的学校要开展正常的线下教学活动,校园内超市、食堂、体育场馆、图书馆等要正常开放。有疫情的学校要科学精准划定风险区域,在属地防控机构指导下,区别情况按楼栋、单元、楼层、宿舍等划定高风险区,不得随意扩大到整个学校或校区,不得采取各种形式临时封控学校。涉疫场所应第一时间落实消杀,风险区域外仍要保证正常的教学、生活等秩序。连续5天没有新增阳性感染者的校内高风险区,要及时解封。

此外,要优化调整隔离方式、优化医疗服务、优化健康监测、强化校地协同、落实“接诉即办”要求、妥善做好寒假安排、强化个人防护。

会议强调,各地各校要加强对师生员工的宣传教育,引导他们正确认识,理性对待,冷静应对;按照新部署新要求,结合属地、教育系统实际,强化学校主体责任,统一思想和行动,切实抓好任务落实。要科学研判疫情防控形势,主动识变应变,因时因地因校优化完善防控措施,动态总结疫情防控经验,确保整体稳定、措施灵活,认真全面把握本次会议精神并落实通知要求,坚决防止简单化、“一刀切”、层层加码。

(福建教育微言 福建发布)

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