□本报记者 林颖

近年来，随着近视学生人数的不断增加，家长和社会开始越来越重视对近视的防控。但对于远视，同样不可以疏忽。

孩子天生都是“远视眼”

近视、远视的主要区别在于眼轴。眼睛在没有调节的状态下，平行光线进入眼内聚焦于视网膜之前的，叫做近视；聚焦于视网膜之后的，就叫做远视。

孩子天生都是“远视眼”，婴儿出生至3岁之前因为眼球前后轴比较短，成像的焦点会落在视网膜后方，类似远视眼的情况。不过，孩子晶状体的屈光力很大，可以通过自己眼睛肌肉的调节，让影像落在视网膜上。

随着年龄的增长，孩子的眼轴会加长，逐渐发育为正视眼，等到眼球大小基本定型后，生理性远视就会基本消失。

儿童要有一定的远视储备度数

一般3~4岁的孩子都有200~300度左右的生理性远视，这200~300度的远视可作为“储备”供损耗，保护他们不那么快患上近视。也就是说，孩子有轻度的“远视储备”，是一种正常的生理现象。

家长应重视保护0～6岁儿童远视储备量，远视储备量不足可能会发展为近视。对于6岁之前的儿童，形成良好的用眼习惯，积极参加户外活动和体育运动，防止远视储备量过早过快消耗。

远视的症状有哪些

凡事没有绝对，有些孩子眼睛的调节能力不足以让影像落在视网膜上，使得远视度数超出正常范围，达到中度或重度远视，这些孩子就会出现看远看近都模糊的情况。

如果没有及时治疗，会加重为弱视或斜视，或经常感觉到视觉疲劳。

发现异常远视应尽早配镜

如果有中重度的远视，应及时去正规的医院检查，尽早配上远视镜，矫正远视。另外每6个月到医院眼科复查，包括测视力、验光，明确屈光度数的变化。

有远视的患者还应该注意休息、减少近距离操作、减少接触电子屏幕的时间、正确用眼、避免视疲劳。

如果能早发现早治疗，一些孩子的远视会随着眼睛的发育而逐渐好转。