职业技能竞赛不仅提升了学生的专业素质，也加速了产教融合和校企合作。

无论是备赛还是日常实践，课堂都不仅局限于实训室。中药传统技能赛项获奖选手陈妙端就对备赛的日子记忆犹新。“每日朝八晚十，除了在实训室里翻阅各类书籍和资料，老师还带我们跑遍了福州大大小小的中药房，到企业当中与老师傅进行跟岗学习，在实际岗位中提高我们的技能水平。”

据了解，福建卫职院始终不断优化医教协同、产教融合、校企合作的人才培养模式。学校成立福建省健康服务职业教育集团，与医院、企业联合打造校院校企命运共同体，校外实践基地173个，其中附属医院4个，教学医院39个，校企合作办学单位17个。省级高职院校产业学院试点项目4个、省级产教融合示范专业2个、省级服务产业特色专业群4个、省级高水平专业化产教融合专业（群）实训基地2个，入选中国教育发展战略学会产教融合校企合作典型案例。

在检验检疫技术比赛中，医学检验技术专业的黄宇辰和团队获得团体赛一等奖。黄宇辰说：“经过比赛的历练，我们的专业素质得到了很大提升，这为一年后的临床岗位工作以及检验士考试奠定了良好基础。”团队也将站上国赛的舞台，与全国兄弟院校的选手同场竞技。

近年来，通过以赛促教，福建卫职院专业建设水平与人才培养质量得到提升，校企合作更加深入，产教融合更加紧密，取得了良好的成效，获得全国职业院校技能大赛一等奖、福建省职业院校技能大赛一等奖在内的奖项数十项，全国深化产教融合校企合作典型案例1个；获得国家级教学成果二等奖1项、全国卫生行指委教学成果二等奖1项，获得福建省教学成果特等奖1项、一等奖4项、二等奖3项；立项建设省级产业学院4个，获批老年照护等15个“1+X”职业技能等级证书制度试点项目、美容师等10个职业技能等级认定工种，并成为首批福建省职业技能等级统一认定报名示范点单位。

校党委书记曾武祈说，加强职业教育是国家的基本国策，赛教融合是职教育人的创新模式，强化实训建设是提升职业教育质量的重要途径。学校将继续主动扮演好医药卫生与健康服务职教改革发展的先锋角色，深化内涵建设，加快学校关键能力提升，为现代卫生职业教育体系建设改革和新福建发展贡献力量。