错过诊断的孩子、稀缺的康复教育资源、难以融入的普通教育体系、无法预知的未来……是绝大多数中国孤独症家庭的真实写照。

这背后，凸显的是孤独症康复教育这一紧迫而复杂的问题，亟待全社会共同关注和解决。

儿童康复师们默默承受压力，在康复一线，为每一个孤独症儿童制定个性化的康复方案，反复研究评定量表，尝试各种认知方案，甚至需要无数次地重复某个动作。他们的付出，往往未能得到应有的认可与回报。

职业前景不明朗、薪资待遇不具竞争力等问题，都阻碍着这个行业的健康发展。

康复机构同样面临着巨大的挑战。他们需要承担起社会责任，为孤独症儿童提供优质的康复服务，但同时又必须应对生存与发展的压力，双重压力使得许多机构在推动康复事业发展的道路上步履维艰。

记者在采访中有着深刻的感受——在许多地区，儿童康复行业已经开始探寻并找到了突破和发展的有效途径。

比如，完善儿童康复的政策体系，教育机构加强与康复机构的合作，培养专业人才，输送更多优秀的康复师。

在医疗资源匮乏地区，打破地域限制，推动远程康复服务的发展，利用信息技术手段，如物联网、人工智能和虚拟现实技术，开发智能辅助工具，如智能步态分析系统、虚拟现实康复训练等，提升康复效果，减轻家庭的经济和心理负担，这些将为儿童康复带来革命性的变化。